Mulheres na História da Educação: contribuições da Lei nº 14.986/2024 para a produção de currículos mais inclusivos na educação básica.
A oficina tem como objetivo estimular a reflexão e o aprofundamento sobre a participação, as contribuições e as conquistas das mulheres em diferentes áreas do conhecimento, valorizando suas trajetórias e promovendo práticas pedagógicas inclusivas fundamentadas na perspectiva de gênero.
A proposta busca apoiar professores e professoras na aplicação da Lei nº 14.986/2024 em suas práticas pedagógicas, estimulando a construção de experiências de aprendizagem que reconheçam o protagonismo feminino na ciência, na cultura, na política, nas artes e em outros campos da sociedade.
Coordenação: Virgínia Pereira da Silva de Ávila e Anna Paula Ferreira de Melo Frazão. Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) – Mestrado e Doutorado Profissional da Universidade de Pernambuco (UPE), Campus Mata Norte.
Ministrante: Anna Paula Ferreira de Melo Frazão
Apoio: Edital PROEC Fluxo Contínuo – 02/2025
