Dissertação destaca o patrimônio histórico-educativo da EREM Ginásio Pernambucano

Fotografia colorida de prédio do ginásio pernambucano de dois andares com fachada vermelha e detalhes brancos, apresentando janelas arqueadas e ornamentos clássicos. Estrutura retangular ocupa esquina de rua, com elementos arquitetônicos que indicam uso institucional ou público.

Foto: Prédio do Ginásio Pernambucano, no Recife. Fonte: Acervo da pesquisa. Publicado em 30 de maio de 2026. Em 24 de abril de 2026, Maria Agrécia Cordeiro Simões de Oliveira defendeu a dissertação “A Escola Como Lugar de Memória: Um estudo sobre Patrimônio Educativo na EREM Ginásio Pernambucano”, no Programa de Pós-Graduação em Educação – […]

Pesquisa de mestrado reconstitui trajetória do Grupo Escolar Joaquim Nabuco em Caruaru

Fotografia em preto e branco do edifício do grupo escolar Joaquim Nabuco de arquitetura clássica com várias janelas retangulares e três arcos na entrada principal. Estrutura de um único andar com detalhes ornamentais no topo das paredes e fachada simétrica.

Foto: Fachada do Grupo Escolar Joaquim Nabuco, em Caruaru (PE). Fonte: Acervo da pesquisa. Publicado em 30 de maio de 2026. Em 1º de abril de 2026, Renata Barbosa Ferreira Neto defendeu a dissertação de mestrado “Grupo Escolar Joaquim Nabuco em Caruaru – PE: vestígios de um passado (1922–1945)”, no Programa de Pós-Graduação em Educação […]

Oficinas de formação Mulheres na História da Educação – Lei n.º 14.986/2024

Mulheres na História da Educação: contribuições da Lei nº 14.986/2024 para a produção de currículos mais inclusivos na educação básica. A oficina tem como objetivo estimular a reflexão e o aprofundamento sobre a participação, as contribuições e as conquistas das mulheres em diferentes áreas do conhecimento, valorizando suas trajetórias e promovendo práticas pedagógicas inclusivas fundamentadas […]

Seminário Escolas & Memórias no YouTube

Seminário online, transmitido pela TV Nephel, no YouTube, promove a divulgação de pesquisas sobre História da Educação no Brasil e em Portugal, com o objetivo de fortalecer a cooperação científica, tecnológica e cultural entre a Universidade de Pernambuco (UPE) e o Politécnico de Leiria (PLeiria). A iniciativa conta com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão […]

Aluna do curso de Licenciatura em Educação Básica da ESECS participa nas I Jornadas de Jovens Historiadores em Educação da Universidade de Lisboa

A estudante Ana Sofia Rodrigues Lucas, do 3o ano do curso de licenciatura em educação básica, da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria, apresentará trabalho nas I Jornadas de Jovens Historiadores em Educação, no dia 18 de novembro de 2024, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. A comunicação […]

Convite Defesa Pública de Dissertação de Mestrado, 2024

O Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE, da Universidade de Pernambuco, Campus Mata Norte, convida para a defesa pública de dissertação de mestrado A ESCOLA NORMAL REGIONAL SAVINA PETRILLI: CULTURA ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS EM RIBEIRÃO (1953-1972), de Anna Paula Ferreira de Melo Frazão. Banca examinadora: Prof. Dr. Alessandro Carvalho Bica (UNIPAMPA/BAGÉ/RS). Examinador […]

Confira os resultados parciais do acordo de cooperação entre UPE e IPLeiria

O Acordo de Cooperação assinado em julho de 2019 entre a Universidade de Pernambuco (UPE, Brasil) e o Politécnico de Leiria (IPLeiria) de Portugal já apresenta os seus primeiros resultados. O Acordo resulta do Estágio Pós-Doutoral realizado pela Professora Virgínia Pereira da Silva de Ávila, da Universidade de Pernambuco, no Instituto de Educação da Universidade […]

Defesas de Mestrado 2022.1

Universidade de Pernambuco Programa de Pós-graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares GINÁSIO SAGRADO CORAÇÃO DE SENHOR DO BONFIM-BAHIA: UMA TRADIÇÃO SALVAGUARDADA (1944-1970), Dia: 18/07/2022. Horário: 11h (Horário de Brasília) e 15h (Horário de Lisboa). Plataforma Google Meet (meet.google.com/foy-imxe-pqv). Discente: Dulcineia Candida Cardoso de Medeiros DOS BAILES AOS FUNERAIS: REPRESENTAÇÕES DA PHILARMÔNICA 21 DE […]

Integrantes do Gephesf participam de livro sobre a formação e trabalho de professoras e professores rurais no Brasil no século XX

Três especialistas em educação do campus Petrolina da Universidade de Pernambuco (UPE) participaram de um projeto, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que resultou no lançamento de um livro sobre a formação e trabalho de professoras e professores rurais no Brasil no século 20. Virginia Pereira da Silva de Ávila […]