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Linhas de pesquisa

Estudos históricos sobre escola, cultura e memória

A linha tem como objetivo produzir investigações multidisciplinares sobre a história da educação no Brasil e em Portugal na segunda metade do século XX, com foco no estado de Pernambuco e no distrito de Leiria, respectivamente. Inclui estudos sobre formação de professores, instituições e arquivos escolares, patrimônio histórico-educativo, memória e cultura escolar. Tais estudos permitem verificar a relação entre o (auto)conhecimento e a (auto)perceção das comunidades locais sobre o papel da educação e da escola na vida da população. Procura ainda atuar na preservação da memória escolar como componente fundamental da qualidade do ensino e como fator de integração e fortalecimento dos laços intergeracionais da comunidade escolar.

Coordenação: Virgínia Pereira da Silva de Ávila

Alfabetização, letramento e estágio na formação inicial

Esta linha de pesquisa tem como objetivo discutir acerca da alfabetização, do letramento e do estágio obrigatório na formação inicial, enfatizando os diferentes saberes e práticas mobilizados e produzidos pelos/as professores/as da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, como também de diferentes modalidades de ensino (Educação do Campo e Educação de Jovens e Adultos).

Coordenação: Nayanne Nayara Torres da Silva

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