Univasf promove Encontro dos Grupos de Pesquisa das Instituições de Ensino e Pesquisa da Região, nos dias 28 e 29 de maio de 2018.
À Comunidade Acadêmica, A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação Tecnológica (PRPPGI) no uso de suas atribuições torna público a Programação do Encontro dos Grupos de Pesquisa das Instituições de Ensino e Pesquisa da Região. O evento será realizado no auditório da Biblioteca da Univasf, Campus Centro, nos dias 28 e 29 de maio de […]
Nota de Repúdio ao Projeto de Lei 067/2018, que cria no âmbito do sistema de ensino do Município de Petrolina, o “Programa Escola Sem Partido”
As professoras Iracema Campos Cusati e Virgínia Pereira da Silva de Ávila, líderes do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação no Sertão do São Francisco – Gephesf, da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, tornam público posicionamento em relação ao Projeto de Lei (PL) nº 067/2018, que cria o ”Programa Escola Sem Partido” […]
Integrantes do Gephesf realizam oficina de higienização e conservação de documentos para turma do curso de história da UPE, campus Petrolina
Integrantes do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação no Sertão do São Francisco (Gephesf) realizaram oficina de higienização e conservação de documentos para alunos do 2º período do curso de história da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, na última segunda-feira, 07 de maio. A atividade foi desenvolvida no Laboratório Interdisciplinar de Formação […]
Regionais da ANPEd 2018 – Campinas (SP), Porto Alegre (RS), Cáceres (MT), Rio Branco (AC) e João Pessoa (PB)
A ANPEd realiza ao longo de 2018 suas Reuniões Científicas Regionais, contemplando as cinco regiões do país. Os encontros são promovidos pelos FOPREDs locais, em parceria com as instituições sedes e com apoio da ANPEd Nacional. Cada encontro tem página virtual própria, com informações sobre submissão, inscrição, com acesso pelo portal da Associação. Para maiores […]
Alunos do curso de matemática criam manual de conservação e restauração de documentos escolares
O manual surge do interesse dos alunos em divulgar junto à comunidade acadêmica as potencialidades dos arquivos escolares como fonte de pesquisa sobre o ensino de matemática nas escolas de Petrolina e Região, bem como orientar para a necessidade de preservação dos documentos escolares. Colaboradores: Amanda de Souza Albuquerque, Bianca Magalhães de Miranda, Cícero Barbosa […]
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História
História do Nordeste – Ana Clara Farias Brito Práticas 1 , 2 e 7 – Ana Clara Farias Brito
Análise do discurso, semântica e morfossintaxe
Investiga o ensino de língua portuguesa, a partir dos eixos temáticos Análise do Discurso, Semântica e Morfossintaxe, com ênfase na interdisciplinaridade. Utiliza como fontes gramáticas, dicionários, artigos, teses, dissertações, livros e outros materiais de apoio relacionados ao ensino de língua portuguesa, bem como sites de diferentes universidades e bibliotecas, entre outros de interesse. Coordenação: Claudia […]
O trabalho com a gramática em sala de aula: recursos linguísticos e instruções de sentido
Partindo da proposta de Travaglia (2007) ensino de gramática, este projeto pretende trabalhar com o ensino de gramática por meio de recursos linguísticos e de instruções de sentido bem como analisar a funcionalidade de tais recursos (isto é, qual a sua posição no complexo de relações sintático-semânticas que respondem pelas inter-relações entre cada recurso escolhido, […]
John Stuart Mill e o Cultivo da Individualidade
O filósofo utilitarista inglês John Stuart Mill (1806-1873) afirmava que o desenvolvimento social, nos seus mais variados âmbitos, está atrelado ao desenvolvimento das instituições políticas, dos processos e relações educacionais e, mais particularmente, ao desenvolvimento dos próprios indivíduos, precisamente no que tange à esfera da sua individualidade, isto é, grosso modo: daquilo que os singulariza […]