Dissertação destaca o patrimônio histórico-educativo da EREM Ginásio Pernambucano

Fotografia colorida de prédio do ginásio pernambucano de dois andares com fachada vermelha e detalhes brancos, apresentando janelas arqueadas e ornamentos clássicos. Estrutura retangular ocupa esquina de rua, com elementos arquitetônicos que indicam uso institucional ou público.

Foto: Prédio do Ginásio Pernambucano, no Recife. Fonte: Acervo da pesquisa. Publicado em 30 de maio de 2026. Em 24 de abril de 2026, Maria Agrécia Cordeiro Simões de Oliveira defendeu a dissertação “A Escola Como Lugar de Memória: Um estudo sobre Patrimônio Educativo na EREM Ginásio Pernambucano”, no Programa de Pós-Graduação em Educação – […]

Dissertação reconstrói a trajetória do Grupo Escolar Joaquim Nabuco em Caruaru

Fotografia em preto e branco do edifício do grupo escolar Joaquim Nabuco de arquitetura clássica com várias janelas retangulares e três arcos na entrada principal. Estrutura de um único andar com detalhes ornamentais no topo das paredes e fachada simétrica.

Foto: Fachada do Grupo Escolar Joaquim Nabuco, em Caruaru (PE). Fonte: Acervo da pesquisa. Publicado em 30 de maio de 2026. Em 1º de abril de 2026, Renata Barbosa Ferreira Neto defendeu a dissertação de mestrado “Grupo Escolar Joaquim Nabuco em Caruaru – PE: vestígios de um passado (1922–1945)”, no Programa de Pós-Graduação em Educação […]

Preservação e Disseminação do Patrimônio Histórico-Educativo em Pernambuco – Edital Helen Khoury 22/2025 FACEPE

Utilização de Recursos de Acessibilidade Digital na Preservação e Disseminação do Patrimônio Educativo em Instituições de Ensino em Pernambuco Vinculado ao Laboratório de História da Educação e Divulgação Científica (HEDIC-PE) e ao Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação em Pernambuco (GEPHEPE/CNPq), o projeto desenvolve atividades de pesquisa e extensão voltadas à preservação, […]

Oficinas de formação Mulheres na História da Educação – Lei n.º 14.986/2024

Mulheres na História da Educação: contribuições da Lei nº 14.986/2024 para a produção de currículos mais inclusivos na educação básica. A oficina tem como objetivo estimular a reflexão e o aprofundamento sobre a participação, as contribuições e as conquistas das mulheres em diferentes áreas do conhecimento, valorizando suas trajetórias e promovendo práticas pedagógicas inclusivas fundamentadas […]

Convite Defesa Pública de Dissertação de Mestrado, 2024

O Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE, da Universidade de Pernambuco, Campus Mata Norte, convida para a defesa pública de dissertação de mestrado A ESCOLA NORMAL REGIONAL SAVINA PETRILLI: CULTURA ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS EM RIBEIRÃO (1953-1972), de Anna Paula Ferreira de Melo Frazão. Banca examinadora: Prof. Dr. Alessandro Carvalho Bica (UNIPAMPA/BAGÉ/RS). Examinador […]

Confira os resultados parciais do acordo de cooperação entre UPE e IPLeiria

O Acordo de Cooperação assinado em julho de 2019 entre a Universidade de Pernambuco (UPE, Brasil) e o Politécnico de Leiria (IPLeiria) de Portugal já apresenta os seus primeiros resultados. O Acordo resulta do Estágio Pós-Doutoral realizado pela Professora Virgínia Pereira da Silva de Ávila, da Universidade de Pernambuco, no Instituto de Educação da Universidade […]

Defesas de Mestrado 2022.1

Universidade de Pernambuco Programa de Pós-graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares GINÁSIO SAGRADO CORAÇÃO DE SENHOR DO BONFIM-BAHIA: UMA TRADIÇÃO SALVAGUARDADA (1944-1970), Dia: 18/07/2022. Horário: 11h (Horário de Brasília) e 15h (Horário de Lisboa). Plataforma Google Meet (meet.google.com/foy-imxe-pqv). Discente: Dulcineia Candida Cardoso de Medeiros DOS BAILES AOS FUNERAIS: REPRESENTAÇÕES DA PHILARMÔNICA 21 DE […]