Pesquisa de doutorado mapeia as primeiras escolas de Cabo de Santo Agostinho no século XX
Foto: Escola rural em 1952. Fonte: Acervo da Escola de Referência em Ensino Medio Luisa Guerra. 05 de junho de 2026 Silvano Ramos Santana, gestor da Escola Técnica Estadual Luiz Alves Lacerda, em Cabo de Santo Agostinho, e doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado e Doutorado Profissional da Universidade de Pernambuco (UPE), […]
Dissertação destaca o patrimônio histórico-educativo da EREM Ginásio Pernambucano
Foto: Prédio do Ginásio Pernambucano, no Recife. Fonte: Acervo da pesquisa. Publicado em 30 de maio de 2026. Em 24 de abril de 2026, Maria Agrécia Cordeiro Simões de Oliveira defendeu a dissertação “A Escola Como Lugar de Memória: Um estudo sobre Patrimônio Educativo na EREM Ginásio Pernambucano”, no Programa de Pós-Graduação em Educação – […]
Dissertação reconstrói a trajetória do Grupo Escolar Joaquim Nabuco em Caruaru
Foto: Fachada do Grupo Escolar Joaquim Nabuco, em Caruaru (PE). Fonte: Acervo da pesquisa. Publicado em 30 de maio de 2026. Em 1º de abril de 2026, Renata Barbosa Ferreira Neto defendeu a dissertação de mestrado “Grupo Escolar Joaquim Nabuco em Caruaru – PE: vestígios de um passado (1922–1945)”, no Programa de Pós-Graduação em Educação […]
Preservação e Disseminação do Patrimônio Histórico-Educativo em Pernambuco – Edital Helen Khoury 22/2025 FACEPE
Utilização de Recursos de Acessibilidade Digital na Preservação e Disseminação do Patrimônio Educativo em Instituições de Ensino em Pernambuco Vinculado ao Laboratório de História da Educação e Divulgação Científica (HEDIC-PE) e ao Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação em Pernambuco (GEPHEPE/CNPq), o projeto desenvolve atividades de pesquisa e extensão voltadas à preservação, […]
Oficinas de formação Mulheres na História da Educação – Lei n.º 14.986/2024
Mulheres na História da Educação: contribuições da Lei nº 14.986/2024 para a produção de currículos mais inclusivos na educação básica. A oficina tem como objetivo estimular a reflexão e o aprofundamento sobre a participação, as contribuições e as conquistas das mulheres em diferentes áreas do conhecimento, valorizando suas trajetórias e promovendo práticas pedagógicas inclusivas fundamentadas […]
Convite Defesa Pública de Dissertação de Mestrado, 2024
O Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE, da Universidade de Pernambuco, Campus Mata Norte, convida para a defesa pública de dissertação de mestrado A ESCOLA NORMAL REGIONAL SAVINA PETRILLI: CULTURA ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS EM RIBEIRÃO (1953-1972), de Anna Paula Ferreira de Melo Frazão. Banca examinadora: Prof. Dr. Alessandro Carvalho Bica (UNIPAMPA/BAGÉ/RS). Examinador […]
Confira os resultados parciais do acordo de cooperação entre UPE e IPLeiria
O Acordo de Cooperação assinado em julho de 2019 entre a Universidade de Pernambuco (UPE, Brasil) e o Politécnico de Leiria (IPLeiria) de Portugal já apresenta os seus primeiros resultados. O Acordo resulta do Estágio Pós-Doutoral realizado pela Professora Virgínia Pereira da Silva de Ávila, da Universidade de Pernambuco, no Instituto de Educação da Universidade […]
XI Congresso Brasileiro de História da Educação
11 a 14 de julho de 2022 – Evento On-line
Defesas de Mestrado 2022.1
Universidade de Pernambuco Programa de Pós-graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares GINÁSIO SAGRADO CORAÇÃO DE SENHOR DO BONFIM-BAHIA: UMA TRADIÇÃO SALVAGUARDADA (1944-1970), Dia: 18/07/2022. Horário: 11h (Horário de Brasília) e 15h (Horário de Lisboa). Plataforma Google Meet (meet.google.com/foy-imxe-pqv). Discente: Dulcineia Candida Cardoso de Medeiros DOS BAILES AOS FUNERAIS: REPRESENTAÇÕES DA PHILARMÔNICA 21 DE […]
Integrantes do Gephesf participam de livro sobre a formação e trabalho de professoras e professores rurais no Brasil no século XX
Três especialistas em educação do campus Petrolina da Universidade de Pernambuco (UPE) participaram de um projeto, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que resultou no lançamento de um livro sobre a formação e trabalho de professoras e professores rurais no Brasil no século 20. Virginia Pereira da Silva de Ávila […]