Grupo de Estudos e Pesquisas em História e Educação no Sertão do São Francisco
O Acordo de Cooperação firmado em julho de 2019 entre a Universidade de Pernambuco (UPE, Brasil) e o Politécnico de Leiria (IPLeiria) de Portugal já apresenta seus primeiros resultados. O Acordo é fruto do Estágio Pós-Doutoral realizado pela professora doutora Virgínia Pereira da Silva de Ávila, do Colegiado de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares, do Campus Petrolina, e do Programa de Pós-Graduação em Educação, do Campus Mata Norte, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, sob a supervisão do Professor Catedrático Justino Magalhães, no período entre junho de 2018 e junho de 2019.
Sobre a pesquisa:
A investigação incidiu na análise dos eventos críticos que marcaram a trajetória das escolas de habilitação para o magistério, ao longo do século XX, no município de Leiria. O primeiro artigo, publicado na Cadernos de História da Educação da Universidade Federal de Uberlândia, tem como título “Da escola distrital de habilitação para o magistério primário à escola de ensino normal de Leiria: uma análise a partir das atas do conselho escolar (1899-1919)”. Click aqui para ler.
Atualmente, a investigadora realiza na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – ESECS do Politécnico de Leiria (IPLeiria), o segundo estágio pós-doutoral, sob a supervisão do professor Pedro Morouço. O projeto de investigação se desdobra em duas frentes, a primeira, mapeou um conjunto de folhetos de divulgação para pensar a(s) história(as) do desporto em Leiria, no período entre os anos de 1928 e 1977. Essa atividade transcorreu no Arquivo Distrital de Leiria (ADLRA) e contou com a participação de Bruna Sofia Morte da Silva Santos e Carolina Baêta Santos, estudantes do curso de Desporto e Bem-Estar da ESECS.
Fonte: Arquivo Distrital de Leiria – ADLRA (2022).
O mapeamento identificou 1.532 folhetos, que foram digitalizados e posteriormente serão disponibilizados ao público. As estudantes apresentaram os resultados preliminares da investigação no XI Encontro de Pesquisa em Educação e III Congresso Internacional de Educação da Universidade Federal do Piauí, em 04 maio de 2022.
A segunda frente de investigação analisa a(s) História(s) da formação e profissionalização do magistério primário no sertão de Pernambuco e no distrito de Leiria: Um estudo comparado Brasil e Portugal no período entre as décadas de 1950 e 1980.
O projeto conta com financiamento da UPE (Auxílio para Projetos de Pesquisa /APQ). Esta etapa inclui a realização de entrevistas com a primeira geração de professores(as) da ESECS e professores(as) que exerceram o magistério primário no distrito de Leiria e no sertão de Pernambuco. A investigação culmina com a produção de documentários.
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