Destaques

Partindo da proposta de Travaglia (2007) ensino de gramática, este projeto pretende trabalhar com o ensino de gramática por meio de recursos linguísticos e de instruções de sentido bem como analisar a funcionalidade de tais recursos (isto é, qual a sua posição no complexo de relações sintático-semânticas que respondem pelas …

O filósofo utilitarista inglês John Stuart Mill (1806-1873) afirmava que o desenvolvimento social, nos seus mais variados âmbitos, está atrelado ao desenvolvimento das instituições políticas, dos processos e relações educacionais e, mais particularmente, ao desenvolvimento dos próprios indivíduos, precisamente no que tange à esfera da sua individualidade, isto é, grosso …

O projeto se dedica ao desenvolvimento de ações voltadas à higienização, catalogação e digitalização de documentos escolares de escolas públicas e privadas, em atividade ou extintas, localizadas no Sertão Médio do São Francisco, no estado de Pernambuco, com vistas à preservação da memória educacional local. O trabalho se constitui como uma …

Este projeto de pesquisa situa-se na área da História da Educação Matemática, com ênfase na formação de professores e segue na historiografia as correntes denominadas “História Cultural” e “Cultura Escolar”. A investigação foi delimitada pela seguinte interrogação como questão central de pesquisa: como foram organizados os saberes matemáticos presentes no …

Este projeto tem como finalidade investigar os arquivos escolares e da memória do cotidiano escolar, procurando realizar a coleta, a higienização, a catalogação, a digitalização e a publicação em repositório institucional de fontes documentais relativas à história da educação matemática do município de Petrolina e região, compreendendo a última década …

Investiga aspectos relativos à formação e profissionalização do magistério no sertão do São Francisco, no período que compreende as décadas de 1930 a 1970, com ênfase nos estudos históricos-comparados. Centra-se na análise das políticas educacionais destinadas à formação de professores rurais, buscando compreender os processos formativos, as formas de ingresso …

Contemplado no Programa Primeiros Projetos PPP/FACEPE/CNPq, Edital FACEPE 09/2014, o projeto se propõe a analisar documentos provenientes dos arquivos escolares no município de Petrolina e região, no período que compreende os anos de 1930 a 1970. Considera-se que estes documentos podem evidenciar marcas entre o que foi prescrito e normatizado …

Investiga aspectos concernentes à história da educação no sertão do São Francisco, na segunda metade do século XX, com ênfase nos ensinos primário rural, secundário e normal. Contempla estudos sobre formação de professores rurais, instituições e arquivos escolares, cultura escolar e memória. Tais estudos permitem verificar a relação de (auto) …

Gestão e Organização da Educação Básica no Brasil: uma abordagem histórica – Profa. Virgínia Pereira da Silva de Àvila Didática do Ensino Superior e Educação e Interdisciplinaridade – Profa. Iracema Campos Cusati

Filosofia da Educação – Prof. Rafael Lucas de Lima História da Educação no Brasil – Profa. Virgínia Pereira da Silva de Àvila